Metallbauer*in

Darauf solltest du bei deinem Bewerbungsdesign achten:

So gelingt deine Vorbereitung auf das Vorstellungsgespräch:

Das solltest du für das Bewerbungsgespräch inhaltlich vorbereiten:

Die Entstehung des Metallbauerberufs ist eng mit der Geschichte der Schmiede und Schlosser verbunden. Bereits im 14. Jahrhundert bildeten Schmiede eine eigene Zunft. Im Laufe der Zeit entwickelte sich das Berufsbild des Schlossers, der zunächst hauptsächlich Schlösser, Türklopfer, Türbänder und Beschläge herstellte. Mit der Industrialisierung erweiterte sich das Spektrum um industrielle Maschinen, Bau- und Kunstschlosserprodukte sowie Werkzeuge für die Landwirtschaft. 1989 fand eine wichtige Entwicklung statt: Die Berufe des Schlossers und des Schmieds wurden offiziell zum Beruf des Metallbauers zusammengeführt.

Heute umfasst der Beruf des Metallbauers die Herstellung und Montage einer breiten Palette von Metallkonstruktionen. Dazu gehören Geländer, Überdachungen, Tore, Fensterrahmen und Schutzgitter. Metallbauer arbeiten sowohl in Werkstätten als auch auf Baustellen und gestalten individuelle Kundenprojekte.

Die berufliche Entwicklung im Metallbau gliedert sich in drei Hauptstufen:

Im Metallbau gibt es eine beeindruckende Vielfalt an Spezialisierungen, die auf unterschiedliche Materialien und Techniken zurückzuführen sind. Jede Spezialisierung hat ihre eigenen Herausforderungen und erfordert einzigartige Fähigkeiten. Metallbauer können sich je nach Interesse, Fertigkeiten und den Anforderungen des Arbeitsmarktes in bestimmte Bereiche vertiefen. Diese Spezialisierungen ermöglichen es Metallbauern, sich auf die Aspekte des Handwerks zu konzentrieren, die sie am meisten interessieren, sei es die kreative Metallgestaltung oder die technisch anspruchsvolle Konstruktionstechnik.

Hier sind einige der gängigen Spezialisierungen als Metallbauer:

Die Aufgaben des Metallbauers drehen sich rund um die Ver- und Bearbeitung von Metall. Das genaue Aufgabenprofil hängt vom Unternehmen sowie von der in der Ausbildung gewählten Spezialisierung des Metallbauers ab. 

Allgemeingültig für den Metallbauer sind diese Aufgaben:

Metallbauer finden Beschäftigungsmöglichkeiten in einer Vielzahl von Branchen und Unternehmensformen. Ihre Fähigkeiten sind in vielen Bereichen gefragt, was ihnen eine große Bandbreite an Arbeitsumgebungen bietet.

In Abhängigkeit von deiner Fachrichtung arbeitest du in Stahl- und Metallbaubetrieben. Darüber hinaus ist dein Einsatz in den Betrieben der Bauwirtschaft oder in Betrieben des Metallhandwerks möglich. Ebenfalls möglich ist die Anstellung für Fahrzeug- oder Baumaschinenhersteller oder in Reparaturbetrieben.

Einige der gängigen Arbeitsfelder für Metallbauer sind:

Dieser Soft Skills sind für den Metallbauer wichtig:

Diese Hard Skills sind für Metallbauer wichtig:

Im ersten Ausbildungsjahr zum Metallbauer erlernen die Auszubildenden sowohl praktische als auch theoretische Grundlagen, die für ihren Berufsweg essenziell sind. Der Fokus liegt auf dem manuellen sowie maschinellen Fertigen von Bauelementen, dem Herstellen einfacher Baugruppen und der Wartung technischer Systeme.

Beim Fertigen von Bauelementen mit handgeführten Werkzeugen erarbeiten die Auszubildenden unter Einsatz von Anordnungsplänen und technischen Zeichnungen eigene Teilzeichnungen und Skizzen. Sie lernen, wie mithilfe von Anwendungsprogrammen Stücklisten und Arbeitspläne erstellt und ergänzt werden.

Zudem befassen sie sich mit der Auswahl und Anwendung geeigneter Prüfmittel und der Erstellung von Prüfprotokollen. Die Grundlagen der Metallbearbeitung wie Trennen und Umformen werden ebenso vermittelt wie die Berechnung von Material-, Lohn- und Werkzeugkosten. Arbeitssicherheit und Umweltschutz sind zentrale Bestandteile ihrer Ausbildung.

Beim Fertigen von Bauelementen mit Maschinen vertiefen die Auszubildenden ihre Kenntnisse im maschinellen Herstellen von Bauelementen. Sie wählen Werkstoffe aufgrund ihrer spezifischen Eigenschaften aus und planen Fertigungsabläufe, wobei sie technologische Daten berechnen und den Aufbau sowie die Wirkungsweise der Maschinen verstehen lernen.

Sie entwickeln Beurteilungskriterien, wählen Prüfmittel aus und setzen sich mit Qualitätssicherung auseinander. Dieser Teil der Ausbildung umfasst ebenfalls die Optimierung von Arbeitsabläufen und das Kennenlernen verschiedener Fertigungstechniken wie Bohren, Senken und Fräsen.

Im Bereich des Herstellens einfacher Baugruppen lernen die Auszubildenden, Gesamt- und Gruppenzeichnungen sowie einfache Schaltpläne zu lesen und zu interpretieren. Sie erstellen Montageanleitungen und -pläne und setzen sich mit verschiedenen Fügeverfahren auseinander. Die Ausbildung umfasst darüber hinaus die Organisation und Durchführung von Montagearbeiten im Team sowie die Entwicklung von Prüfkriterien und die Durchführung von Funktionsprüfungen.

Schließlich beinhaltet das erste Ausbildungsjahr das Warten technischer Systeme, wobei die Auszubildenden lernen, Wartungsarbeiten an technischen Systemen und Betriebsmitteln durchzuführen. Sie setzen sich mit Instandhaltungsmaßnahmen unter Berücksichtigung von Sicherheit, Verfügbarkeit und Wirtschaftlichkeit auseinander und lernen, elektrotechnische Grundlagen sowie Sicherheitsvorschriften für elektrische Betriebsmittel anzuwenden.

Im ersten Ausbildungsjahr wird zusammengefasst folgendes abgedeckt:

Im zweiten Ausbildungsjahr zum Metallbauer liegt der Schwerpunkt auf fortgeschrittener Metallbearbeitung und der Herstellung komplexer Konstruktionen. Dieses Jahr beinhaltet das Herstellen von Blechbauteilen, Konstruktionen aus Profilen, Umformteilen sowie das Demontieren und Montieren von Baugruppen in der Werkstatt.

Beim Herstellen von Blechbauteilen lernen die Auszubildenden, komplexe Blechbauteile zu planen und zu fertigen. Sie berücksichtigen dabei Funktion, Form und Materialauswahl. Sie erlernen den Umgang mit Anwendersoftware für das Erstellen und Ändern von Zeichnungen und Stücklisten. Wichtige Aspekte wie Trenn-, Umform- und Fügeverfahren, Werkstoffeigenschaften und die Betriebssicherheit von Maschinen sind Teil des Lehrplans. Darüber hinaus wird die Beachtung von Arbeits- und Umweltschutz betont.

Im Bereich des Herstellens von Konstruktionen aus Profilen beschäftigen sich die Auszubildenden mit der Planung und Fertigung von Profilkonstruktionen. Sie lernen, spezifische Kundenwünsche zu berücksichtigen und technologische Daten zu ermitteln. Ein wichtiger Teil ist die Auswahl von Werkstoffen und Profilen sowie die Berücksichtigung von Korrosionsschutz. Die Ausbildung umfasst ebenso das Schweißen und die Beurteilung von Schweißnähten.

Beim Herstellen von Umformteilen konzentrieren sich die Auszubildenden auf das Planen und Fertigen von Umformteilen. Sie führen Berechnungen durch und wählen Werkzeuge, Maschinen und Prüfmittel aus. Die Ausbildung beinhaltet das Verständnis für die technologischen Eigenschaften der Werkstoffe und deren Veränderungen beim Kalt- und Warmumformen. Auch hier spielen Arbeits- und Umweltschutz eine wichtige Rolle.

Schließlich lernen die Auszubildenden im Bereich des Demontierens und Montierens von Baugruppen in der Werkstatt, wie sie Bauelemente und Baugruppen demontieren und montieren. Dies beinhaltet die Planung der Arbeitsschritte, die Berechnung relevanter Größen und die Durchführung von Funktionsprüfungen. Besondere Aufmerksamkeit gilt dem Arbeitsschutz, insbesondere beim Heben und Bewegen von Lasten.

Das zweite Ausbildungsjahr umfasst diese Lerninhalte:

Das dritte und vierte Ausbildungsjahr der Ausbildung zum Anlagenmechaniker spaltet in drei mögliche Schwerpunkte. Diese haben teils Überschneidungen in den abgedeckten Lernfeldern, sind jedoch individuell genug, um eine eigene Spezialisierung zu bilden.

Diese Spezialisierungen sind möglich:

Metallbauer mit dem Schwerpunkt Konstruktionstechnik setzen sich im dritten und vierten Ausbildungsjahr vertieft mit verschiedenen Konstruktionselementen im Metallbau auseinander. Die Ausbildungsbereiche umfassen das Herstellen von Stahl- und Metallbaukonstruktionen, Türen, Toren und Gittern, Fenstern, Fassaden und Glasanbauten, Treppen und Geländern sowie die Instandhaltung von Systemen des Metall- und Stahlbaus.

Beim Herstellen von Stahl- und Metallbaukonstruktionen lernen die Auszubildenden, Zeichnungen zu lesen und Bauteile sowie Baugruppen zu differenzieren. Sie beschäftigen sich mit Bauteilbeanspruchungen, Sicherheitskonzepten und Brandschutzvorschriften. Wesentliche Teile der Ausbildung sind die Planung von Fertigungsabläufen, die Erstellung von Fertigungsunterlagen sowie die Bestimmung von Korrosionsschutzmaßnahmen.

Im Bereich des Herstellens von Türen, Toren und Gittern befassen sich die Auszubildenden mit dem Lesen von Zeichnungen und dem Anfertigen von Skizzen nach Kundenwünschen. Sie planen gesteuerte Türen und Tore, entwickeln Funktionspläne und wählen Steuerungssysteme aus. Die Ausbildung umfasst auch die Planung des Fertigungsablaufs und die Erstellung von Fertigungsunterlagen.

Das Herstellen von Fenstern, Fassaden und Glasanbauten beinhaltet das Anfertigen von Skizzen und Zeichnungen unter Berücksichtigung von Kundenwünschen sowie die Anwendung von Planungsunterlagen der Systemhersteller. Die Auszubildenden lernen, Steuerungen für Konstruktionen zu planen und Fertigungsunterlagen zu erstellen, wobei der Umgang mit Profilen und Zubehör sowie die Überprüfung der Konstruktion auf Fertigung und Funktion gelehrt wird.

Beim Herstellen von Treppen und Geländern lesen die Auszubildenden Bauzeichnungen, nehmen Maße auf und beraten Kunden. Sie beachten Normen und Landesbauordnungen und führen Berechnungen durch. Die Ausbildung umfasst das Bestimmen von Konstruktionsmerkmalen sowie die Erstellung von Fertigungsunterlagen und die Planung von Fertigungsabläufen.

Letztes Thema ist das Instandhalten von Systemen des Metall- und Stahlbaus. Die Auszubildenden planen Instandhaltungsmaßnahmen und analysieren Vorschriften von Systemlieferanten. Sie entwickeln Vorgehensweisen für die Fehlersuche und dokumentieren Instandhaltungsmaßnahmen.

Der Schwerpunkt Konstruktionstechnik deckt folgende Inhalte ab:

Auszubildende im Metallbau mit Schwerpunkt Metallgestaltung konzentrieren sich auf verschiedene spezialisierte Techniken und Methoden, die in der Gestaltung von Metallbauteilen und -konstruktionen verwendet werden. Die Ausbildungsbereiche umfassen das Herstellen von Schmiedeteilen, Gebrauchsgegenständen, Türen, Toren und Gittern, Treppen und Geländern sowie das Dokumentieren und Rekonstruieren denkmalgeschützter Bauteile.

Beim Herstellen von Schmiedeteilen lernen die Auszubildenden, Schmiedeteile zu planen und Freihandzeichnungen anzufertigen. Sie beschäftigen sich mit den Techniken des manuellen und maschinellen Schmiedens und wählen entsprechende Werkzeuge und Werkstoffe aus. Ein wichtiger Aspekt ist das Überprüfen der Schmiedeteile auf Form- und Maßgenauigkeit.

Das Herstellen von Gebrauchsgegenständen beinhaltet das Entwerfen von Objekten und die Auseinandersetzung mit Gestaltungsprinzipien. Die Auszubildenden entwickeln Modelle, erstellen Arbeitsunterlagen und setzen sich mit verschiedenen Techniken der Oberflächenbearbeitung und -gestaltung auseinander.

Im Bereich des Herstellens von Türen, Toren und Gittern erarbeiten die Auszubildenden Entwürfe unter Berücksichtigung baulicher Gegebenheiten und Kundenwünsche. Sie wählen geeignete Werkstoffe und Bearbeitungsverfahren aus und planen Transport und Montage der Konstruktionen.

Beim Herstellen von Treppen und Geländern setzen sich die Auszubildenden mit der Planung und Gestaltung von Treppen und Geländern auseinander. Sie berücksichtigen dabei Normen und Landesbauordnungen sowie Kundenwünsche und erstellen Fertigungsunterlagen.

Abschließend befassen sich Metallbauer mit Schwerpunkt Metallgestaltung mit dem Dokumentieren und Rekonstruieren denkmalgeschützter Bauteile. Die Auszubildenden lernen, den baulichen Zustand historischer Objekte zu dokumentieren, Stilmerkmale zu erkennen und traditionelle sowie aktuelle Arbeitstechniken für die Rekonstruktion anzuwenden.

Der Schwerpunkt Metallgestaltung umfasst diese Lerninhalte:

In den Einheiten des Schwerpunkts Nutzfahrzeugbau konzentriert sich die Ausbildung für Metallbauer auf spezialisierte Fertigkeiten und Wissen, die für die Konstruktion, Modifikation und Wartung von Nutzfahrzeugen entscheidend sind. Zu den Hauptthemen gehören die Fertigung und der Umbau von Fahrzeugrahmen, Karosserien und Aufbauten, die Instandhaltung dieser Bauteile sowie der Einbau und die Wartung von Systemen, Fahrwerken, Brems- und Lenksystemen.

Die Fähigkeit, Konstruktionszeichnungen für die Fertigung und den Umbau von Fahrzeugrahmen zu lesen und zu interpretieren, wird den Auszubildenden vermittelt. Sie befassen sich mit der Erkennung von Belastungsfällen und führen Festigkeitsberechnungen durch, wobei sie Sicherheits-, Arbeits- und Umweltschutzbestimmungen beachten.

Bei der Fertigung und dem Umbau von Karosserien und Aufbauten entwickeln die Auszubildenden detaillierte Zeichnungen und Arbeitspläne, die Kundenwünsche und geltende Vorschriften berücksichtigen. Sie lernen, geeignete Materialbearbeitungsverfahren auszuwählen und Schutzschichten für Flächen und Hohlräume zu beurteilen.

Zur Instandhaltung von Fahrzeugrahmen, Aufbauten und Karosserien gehören das Erkennen und Analysieren von Beschädigungen sowie die Entwicklung von Strategien zur Fehlerbehebung. Die Auszubildenden setzen Instandhaltungsmaßnahmen um und dokumentieren ihre Arbeit.

In der Ausbildungseinheit zum Einbau und zur Instandhaltung von Systemen erwerben die Auszubildenden Kenntnisse im Umgang mit Schaltplänen und lernen, wie sie diese anpassen und erstellen können. Sie befassen sich mit der Umsetzung von Kundenwünschen, der Funktionsweise von Bauteilen und Baugruppen sowie der Erstellung von Steuerketten und Regelkreisen.

Schlussendlich lernen die Auszubildenden im Rahmen der Ausbildungseinheit zum Einbau und zur Instandhaltung von Fahrwerken, Brems- und Lenksystemen den Aufbau dieser Systeme kennen. Sie identifizieren Störungen und leiten daraus Fehlerursachen ab. Die Planung von Wartungs- und Pflegearbeiten sowie die Erstellung von Fertigungsunterlagen gehören ebenfalls zum Ausbildungsinhalt.

Der Schwerpunkt Nutzfahrzeugbau enthält zusammengefasst folgende Inhalte:

Gemessen an der Berufserfahrung liegt der durchschnittliche Bruttomonatsverdienst eines Metallbauers in einer 40-stündigen Arbeitswoche bei:

Gemessen an der Unternehmensgröße liegt das durchschnittliche Bruttomonatsgehalt eines Metallbauers in einer 40-stündigen Arbeitswoche bei:

In der Berufsausbildung zum Metallbauer verdienst du natürlich deutlich weniger als nach Abschluss derselben. Durch den Faktor Berufserfahrung kannst du dein Gehalt jedoch nicht verbessern. Das geschieht quasi automatisch, indem dieses Ausbildungsjahr um Ausbildungsjahr steigt. Die Unternehmensgröße hingegen kann Einfluss auf deinen Verdienst haben. Größere Unternehmen zahlen Auszubildenden in der Regel mehr als kleinere.

Darüber hinaus kommt es bei der Ausbildung zum Metallbauer ebenfalls zu regionalen Unterschieden im Verdienst. So zahlen Ausbildungsbetriebe in Baden-Württemberg ihren Auszubildenden im Metallbau traditionell das höchste Gehalt, dicht gefolgt von denen aus Niedersachsen. Schlusslicht dieses regionalen Rankings bildet Mecklenburg-Vorpommern.

Auszubildende zum Metallbauer verdienen ein Bruttomonatsgehalt innerhalb dieser Gehaltsspanne: